Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Skema Madrasah Binaan. Kegiatan edukatif ini diselenggarakan di MA Miftahul Huda Raguklampitan, Batealit, Jepara, pada Senin (28/9/2026). Acara ini dihadiri oleh jajaran Dekanat FTIK UNISNU Jepara, para dosen, serta seluruh guru di lingkungan madrasah tersebut dengan fokus pada penguatan pembelajaran berbasis Kurikulum Cinta dan Artificial Intelligence (AI).
Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Modern
Perkembangan teknologi digital yang sangat pesat, terutama kehadiran Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan, telah membawa perubahan besar dalam berbagai sektor, termasuk dunia pendidikan. Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam dituntut untuk tidak gagap teknologi dan mampu beradaptasi dengan perubahan ini. Melalui program pengabdian masyarakat ini, UNISNU Jepara berupaya membekali para guru di MA Miftahul Huda Raguklampitan dengan keterampilan memanfaatkan AI untuk menunjang proses belajar mengajar di kelas.
Penggunaan AI dalam pembelajaran di madrasah dapat diimplementasikan dalam berbagai bentuk, mulai dari penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang lebih efisien, pembuatan media pembelajaran interaktif, hingga analisis kebutuhan belajar siswa secara personal. Dengan bantuan AI, guru dapat menghemat waktu dalam urusan administrasi dan beralih fokus pada interaksi langsung dengan siswa. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas transfer ilmu pengetahuan tanpa menghilangkan esensi dari pendidikan itu sendiri.
Namun, integrasi teknologi ini juga memerlukan pemahaman etis yang mendalam. Para dosen UNISNU Jepara menekankan bahwa AI harus diposisikan sebagai alat bantu (tool), bukan sebagai pengganti peran utama guru. Guru tetap memegang kendali penuh dalam memberikan keteladanan moral, spiritual, dan sosial yang tidak mungkin bisa digantikan oleh mesin atau algoritma secanggih apa pun.
Menyeimbangkan Teknologi dengan Kurikulum Cinta
Di samping pengenalan teknologi AI, materi utama yang menjadi sorotan dalam pengabdian ini adalah penerapan “Kurikulum Cinta”. Konsep ini menekankan pada pendekatan pembelajaran yang humanis, penuh empati, dan berbasis kasih sayang. Dalam perspektif pendidikan Islam, Kurikulum Cinta sejalan dengan konsep rahmatan lil ‘alamin, di mana proses pendidikan harus mampu menyentuh hati sanubari siswa, bukan sekadar mentransfer teori atau hafalan semata.
Kurikulum Cinta mengajarkan para pendidik untuk melihat setiap siswa sebagai individu yang unik dengan potensi dan bakat yang berbeda-beda. Guru diajak untuk membangun komunikasi yang positif, menciptakan lingkungan kelas yang aman dan nyaman, serta memberikan apresiasi terhadap setiap usaha yang ditunjukkan oleh siswa. Pendekatan ini dinilai sangat krusial di era modern, di mana tantangan mental dan psikologis generasi muda semakin kompleks akibat paparan media sosial dan arus informasi yang tidak terbendung.
Sinergi antara AI dan Kurikulum Cinta menciptakan formula pembelajaran yang ideal, yaitu perpaduan antara “high tech” dan “high touch”. Ketika teknologi (high tech) digunakan untuk mempermudah dan mempercepat proses transfer pengetahuan, maka pendekatan kasih sayang (high touch) digunakan untuk membentuk karakter, akhlak mulia, dan spiritualitas siswa. Kombinasi inilah yang diyakini mampu melahirkan generasi muda yang cerdas secara intelektual sekaligus matang secara emosional dan spiritual.
Komitmen UNISNU Jepara dalam Pengabdian Masyarakat
Kegiatan pengabdian masyarakat dengan skema Madrasah Binaan ini merupakan wujud nyata dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi oleh UNISNU Jepara. Sebagai salah satu perguruan tinggi Islam terkemuka di Jawa Tengah, UNISNU berkomitmen untuk terus memberikan kontribusi positif bagi peningkatan mutu pendidikan di tingkat lokal, khususnya di wilayah Kabupaten Jepara. Program ini dirancang secara berkelanjutan untuk mendampingi madrasah-madrasah mitra agar mampu bersaing di era global.
Pihak MA Miftahul Huda Raguklampitan menyambut baik inisiatif ini. Kehadiran para akademisi dari UNISNU Jepara memberikan angin segar dan motivasi baru bagi para guru untuk terus berinovasi dalam mengajar. Melalui diskusi interaktif dan workshop praktis yang diselenggarakan dalam kegiatan ini, para guru mendapatkan wawasan baru mengenai metode pengajaran modern yang relevan dengan karakteristik siswa generasi Z dan Alpha.
Diharapkan, setelah kegiatan ini berlangsung, para guru di MA Miftahul Huda dapat langsung mempraktikkan ilmu yang diperoleh. Penggunaan AI yang bijak ditambah dengan pendekatan Kurikulum Cinta diharapkan mampu meningkatkan minat belajar siswa, mengurangi angka kejenuhan di kelas, serta meningkatkan prestasi akademik maupun non-akademik madrasah secara keseluruhan.
Secara keseluruhan, langkah yang diambil oleh Prodi PAI FTIK UNISNU Jepara ini membuktikan bahwa pendidikan Islam sangat terbuka terhadap kemajuan teknologi tanpa harus kehilangan jati dirinya. Dengan terus mengedepankan nilai-nilai kasih sayang dan akhlakul karimah, madrasah di masa depan akan mampu mencetak lulusan yang tidak hanya menguasai teknologi mutakhir, tetapi juga memiliki integritas moral yang kokoh untuk membangun bangsa.
